|
||||||||||
|
||||||||||
| Naturvidenskab |
| Der tages forbehold for prisændringer. Alle Priser er inkl. moms og ekskl. forsendelse og ekspedition. |
|
Bioteknologi på godt og ondt Bogen er en introduktion til bioteknologien. Vi står i dag over for en forvandling, hvor biologiske processer inden for industrien i stor udstrækning kommer til at færdiggøre og erstatte kemiske og mekaniske processer. Baggrunden for denne revolution er de hurtige fremskridt, der sker inden for bioteknologien. Praktisk taget alle områder af vores samfund og hverdag vil blive påvirket. I bogen behandles forskellige områder for at vise, hvilken bredde bioteknologien egentlig har. Målgruppe: 8.-10. klasse, gymnasiet, HF og VUC. ISBN 87-87902-58-3 |
Byg et miljøakvarium
Jørgen Eggers. Skoletjenesten og Danmarks Akvarium 1983, 31 sider. Rigtigt akvarieinteresserede lægger stor vægt på, hvilke omgivelser deres dyr skal have, men alligevel sker indretningen ofte efter forgodtbefindende, og det resulterer nemt i meget kunstige miljøer. I hæftet giver Danmarks Akvariums dekoratør nøjagtige anvisninger på indretning af både hjemlige og tropiske akvariemiljøer. Målgruppe: 0.-10. klasse, gymnasiet, HF og VUC. ISBN 87-87902-18-4 |
 |
Cichlider i skolen Dette hæfte giver lærere og skolens ældste elever baggrund for at arbejde praktisk med social adfærd hos fiskefamilien cichlider. Velegnet til emne- eller specialestudier. Forudsætter alment kendskab til akvariedrift og viden om adfærdsteori. Målgruppe: Lærere og skolens ældste elever ISBN 87-87902-07-9 |
Danmarks Dyreverden Udsolgt Hver spilleplade er et landskab med 6 forskellige dyr indtegnet, og børnene må bruge deres iagttagelsesevne for at opdage og genkende de forskellige dyr. Billedlotteriet kan bruges i forbindelse med et emnearbejde om dyr. Målgruppe: Ikke læsende børn.
|
|
Dyrs adfærd Bogen indeholder en generel gennemgang af dyrs medfødte og tillærte adfærdsmønstre, hvor eksemplerne primært er hentet i Zoologisk Have. Bogen kan bruges som en guide til at forstå dyrs adfærd og kan med fordel anvendes som basisbog for elever, der udfører adfærdsprojekter. Bogen er rigt illustreret med tegninger og fotos. Målgruppe: 0.-4. klasse. ISBN 87-89431-18-9 / ISBN 978-87-89431-18-5 Undervisningsmateriale: |
Er Dyr Til Børn – er Børn Til Dyr? 3. reviderede udgave af en rapport fra en arbejdskonference, der blev afholdt i 1998. Bogen kan anvendes som debat- og undervisningsoplæg på pædagog- og lærerseminarier, i institutioner og skoler. Indholdet af rapporten ønsker at kvalificere debatten om dyrehold og brugen af dyr i pædagogisk øjemed. Målgruppe: Pædagog- og lærerseminarier. ISBN 87-87902-75-3 Undervisningsmateriale: Kan bestilles i ZooButikken på tlf. 72 200 287 |
|
Fra fjer til fly Udsolgt Flemming Steen Nielsen Skoletjenesten, Teknisk Museum og Målgruppe: 5.-10. klasse.
|
Jeg tænker bedre, når jeg kæler med min kanin Målgruppe: 0.-4. klasse. Undervisningsmateriale: Kan bestilles i ZooButikken på tlf. 72 200 287 |
|
Koen og mælken Dorte Andersen og Ulla Didriksen. Skoletjenesten, Zoologisk Have og Danske mejeriers Fællesorganisation 1994, 40 sider. Om malkekoens afstamning, udvikling, anatomi og produktion. Hæftet er gennemillustreret og indeholder desuden arbejdssider samt madopskrifter baseret på mejeri- og oksekødsprodukter. Målgruppe: 0.-4. klasse. ISBN 87-87902-62-1 / ISBN 978-87-87902-62-5 Undervisningsmateriale: Kan bestilles i ZooButikken på tlf. 72 200 287 |
Regnskovens skatkammer Målgruppe: 0.-3. klasse. ISBN 978-87-87902-59-5 Undervisningsmateriale: Kan bestilles i ZooButikken på tlf. 72 200 287 |
|
Tropezoo Dorte Andersen og Ulla Didriksen, Skoletjenesten og Zoologisk Have 1996, 48 sider. Med en fiktiv historie om en næsehornsfugls søgen efter mad introduceres Tropezoo i Zoologisk Have. Bogen giver derudover fakta om dyr, planter og mennesker i regnskoven samt forslag til aktiviteter. Målgruppe: 2.-5. klasse. ISBN 87-87902-67-2 / ISBN 978-87-87902-67-0 |
Zoopædagogik Materialet tager udgangspunkt i Zooskoletjenestens egen undervisningspraksis og søger at synliggøre praktiske, erkendelsesteoretiske og didaktiske overvejelser til brug i naturfags - undervisningen. Bogen giver en anvendelig pædagogisk baggrundsviden til den nye såvel som den rutinerede underviser. Målgruppe: Naturfagelige skoletjenester, naturskoler, seminarier og uformelle læringsmiljøer. ISBN 978-87-91663-04-8 |
| Der tages forbehold for prisændringer. Alle Priser er inkl. moms og ekskl. forsendelse og ekspedition. |
|
© Skoletjenesten · Artillerivej 126, 5. sal · 2300 København S