Kunst, bevægelse, sanser og følelser – æstetiske læreprocesser i børnehøjde. Luk op for…
Vi oplever og sanser med vores krop, og vores kroppe kan fortælle en masse uden ord.
I dette forløb stiller vi skarpt på skulpturen og undersøger, hvad der er særligt ved…
Søværnets og fregatten PEDER SKRAMs rolle i perioden fra 2. verdenskrigs afslutning og…
Eksperimenter handler om at være i proces og om ikke at kende målet på forhånd - at turde…
På SMK har vi 700 års kunsthistorie at gå på opdagelse i. I dette forløb stiller vi…
Forløbet tager afsæt i en rundvisning om bord på fregatten PEDER SKRAM, hvor eleverne kan…