Viden & værktøjer

Hvordan kan eksterne læringsmiljøer - i samarbejde med lærere - skabe balance mellem at imødekomme skolens efterspørgsel...

Dialogbaseret undervisning. Kunstmuseet som læringsrum.
1. udgave fra 2012

Bogen `Dialogbaseret undervisning. Kunstmuseet som læringsrum´ er udkommet i en udvidet digital version.

Hvordan kan lokalhistorien og nærområdet åbne op for globalhistorien og understøtte historieundervisning i grundskolen...

Læs om et forløb på Vikingeskibsmuseet, hvor den eksperimentalarkæologiske metode bidrager særligt til elevers læring.

Københavns Befæstning har fokus på den rollespilsbaserede metode i deres undervisningsforløb.

Ph.d.-afhandlingen undersøger, hvordan undervisningsforløb på kunstmuseer muliggør børns medborgerskab.

Hvordan kan eksterne læringsmiljøer indfange og opsamle elevperspektiver i kreative processer?

Artiklen identificerer tre måder at etablere kunstpædagogiske møder med samtidskunst i det offentlige rum.

I denne samtale-podcast drøfter Olga Dysthe, Lise Esbjørn og Nana Bernhardt muligheder og udfordringer ved dialogbaseret...

Få indblik i hvordan kunstmuseer kan bidrage til danskundervisning i udskolingen gennem en undersøgende og sanselig...

Få indblik i hvorfor æstetiske dimensioner er vigtige i al undervisning fra et forsknings-, undervisnings- og...