- En byvandring i skolens lokalområde
- Om at læse og forstå originale kilder
Fra ide til handling i lokalpolitik
Byvandring med hoved, hjerte og hænder
Kunsten taler et særligt sprog. Den har potentiale for at optræde som ”social agent”; at…
I dette forløb tages eleverne på en kunsthistorisk tour de force. Vi undersøger…
I dette forløb sætter vi fokus på samtidskunstens mange udtryksformer og diskuterer bl.a…
Gennem udvalgte kunstværker – på tværs af tid, genre og medier - undersøger vi hvordan…
Kan du og dine klassekammerater hæve Niels Bugges forbandelse over De fem Halder og redde…
