Informationssøgning til projektopgaven

Forløbet er velegnet som optakt til projektopgaven. For at eleverne får mest muligt ud af timerne, er det vigtigt, at de har valgt emne og er godt i gang med at udarbejde problemformuleringer, når I kommer.

Vi fokuserer på at kvalificere de ældste elevers opgaveskrivning allerede i idéfasen. Ved hjælp af bibliotekets fysiske og digitale services og materialer, kan vi hjælpe eleverne med at præcisere deres problemformuleringer og strukturere opgaverne. 

Vi introducerer eleverne til søgestrategier, bibliotekets hjemmeside, databaser og egnede websteder. Eleverne deltager aktivt og de skal selvfølgelig arbejde med deres egen opgave.

Formål:
At eleverne lærer at benytte målrettede strategier til søgning, analyse og vurdering af information.
At eleverne kan identificere behovet for information i forbindelse med et projekt.

For at kunne tilrette forløbet bedst muligt til jeres elever, skal vi have en liste over de databaser, børnene har adgang til på skolen samt en oversigt over de emner, eleverne arbejder med.

Senest to uger inden besøget sendes en klasseliste med elevernes navne, adresser og cpr-numre, så vi kan lave lånerkort til alle.

KONTAKT: Katrine Sivesgaard - kasi@silkeborgbib.dk