Kunstmuseum Brandts - Kunstens mangfoldige spejlinger

MIDLERTIDIG BESKRIVELSE - ENDELIG VERSION KOMMER SNART
Med begyndelsespunkt i samtidskunsten, bevæger eleverne sig ind i kunsthistorien, på tværs af tid, nationale og internationale strømninger og kunstens mangfoldige spejlinger af verden. Gennem æstetiske, sanselige og dialogiske undervisningsgreb veksler undervisningen mellem værkmøder og elevernes egne skabelsesprocesser. Forløbet åbner op for fælles refleksioner, hvor eleverne kan vinde fortrolighed, kundskaber og nysgerrighed i mødet med kunst.
Nøgleord: Billedpraksis. Kunsthistorie. Samtidskunst. Værkbegreb. Skabelsesprocesser.
Billedsamtale. Æstetiske, sanselighed og dialogiske undervisningstilgange.
Som skolekontaktperson skal du:
Nærmere beskrivelse med information om, hvad skolerne skal forholde sig til følger.
Museumsbesøget er en del af "Dannelsesrejsen" til folkeskoler i Odense Kommune.