Kuratering og museologi (2,5 time) - et forløb med kunstformidler
Hvordan fungerer et museum i dag? Hvordan laver man en udstilling? Og hvordan kan man efterfølgende analysere den?
Vi lader eleverne eksperimentere med kuratering gennem kreative processer og diskuterer centrale temaer som ophængningsprincipper, institutionens rolle og kuratorens, udstillingsarkitektens og formidlerens arbejde. Eleverne skal hver medbringe en lille genstand og overveje hvorfor de vælger den. Er det pga. genstandens formelle egenskaber? Er der en særlig relation til genstandet? Særlige minder? genstanden indgår i en kurateringsøvelse.
Kuratering og museologi
