Kunstmuseum Brandts

Rum, sanser og arkitektur

Undervisningsforløb i udstillings- og bygningsarkitektur med mulighed for at skitsere sin egen udstilling.

Hvordan påvirker arkitektur os? Hvad skal der til for, at vi husker et steds stemning? Eleverne bliver præsenteret for en håndfuld af de mest bemærkelsesværdige arkitektoniske bygninger gennem tiden samt tips til skitsetegning og tilgange til konceptudvikling. 

Vi besøger herefter både Brandts Samling og en eller flere aktuelle temaudstillinger, hvor vi analyserer vægge, lys, materiale og farver. Eleverne får til opgave selv at skitsere steder, hvor en udvalgt udstilling fungerer optimalt, og give alternative løsningsforslag til dele af udstillingen hvor interaktionen ikke er optimal. Herefter kan vi sammen brainstorme på nye udstillingskoncepter.

Afsluttende præsenterer vi tegninger og koncepter for hinanden, og går i dialog om processen fra kunstværk til udstillingskoncept. 

2 timers forløbet kan forkortes til 1 time til 550,- eller 1,5 time til 750,- pr. klasse.
Bemærk at arbejdet i billedværkstedet bortfalder når undervisningsforløbet forkortes.
Ønsker I yderligere tid til fordybelse tilbyder vi også undervisning i 3 timer til 1100,-.

Husk, at noter i jeres booking, om I ønsker 1 time, 1,5 time, 2 timer eller et 3 timers forløb.

Kinga Bartis, closelings, udstillingsfotos

Dato og pris

Tidspunkt:
-
Varighed:
2 timer
Pris:
900 kr.

Om tilbuddet

Målgruppe: Grundskolen
Klassetrin:
6., 7., 8., 9., 10.
Kompetenceområde:
Billedkunst - Billedanalyse, Billedkunst - Billedfremstilling, Dansk - Fremstilling
Fag:
Billedkunst, Dansk, Håndværk og design, Historie
Læringsmål:
At understøtte og styrke visuelle kompetencer og æstetiske forståelse
At benytte visuelle og æstetiske strategier i egne fremstillinger og dermed formidle egne projekter med visuelle udtryk
At analysere billeder og billeders funktioner
At arbejde med at forstå og forklare samspil mellem fortid, nutid og fremtid
At arbejde med komplekse designprocesser

Se alle tilbud fra: