ENIGMA - Museum for post, tele og kommunikation
ENIGMA er et hus fyldt med aktiviteter og oplevelser. Et sted, hvor ordet sættes frit, og viden er i spil. Vi ønsker at understøtte vores demokratiske værdier og betydningen af god kommunikation. Vi vil ruste alle, der kommer på besøg til at være handlekraftige til at kunne agere i en verden fyldt med kommunikation. Det gør vi ved at tage udgangspunkt i vores egen tid her og nu, men med historien som erfaring og perspektiv.
ENIGMAs samlinger går tilbage til 1624. Vi kan se på historien og de historiske genstande, at mennesker til alle tider har været udfordret på kommunikationens områder. Vi tror på, at viden om tidligere tider kan være med til at skabe et oplyst grundlag, fordi vi kan lære af historien.
På ENIGMA spiller eleverne hovedrollerne, når de f.eks. selv skal være journalister, ingeniører eller YouTubere. Det er eleverne, der skal afgøre, hvilke informationer man kan stole på og hvordan historien skal fortælles. Det er eleverne, der skal designe teknologien og finde ud af, hvordan en game controller kan gøre det mere socialt at spille computerspil.
ENIGMAs undervisning er inspireret af scenarie-didaktik, hvor eleverne skal spille en rolle, træde ind i et scenarie og prøve kræfter med at forstå verden fra rollens perspektiv. Herigennem bliver undervisningen anvendelsesorienteret, fordi eleverne skal bruge deres viden og anvende den i scenariet.
På ENIGMA afvikles alle læringsforløb i museets unikke rammer. Her er klasselokalet udskiftet med museet udstillinger og med historien som baggrund klæder forløbene eleverne på til at kunne navigere bevidst og kritisk i den digitale verden. De yngste elever undervises i vores børneområde Teleportalen. Her går vi på opdagelse i kommunikationens historie og rejser til en verden uden iPads og internet. Med de større elever udforsker vi, hvordan teknologien har ændret måden, som vi kommunikerer på og indholdet af den kommunikation, vi møder hver dag.