Byg en Forandring – Bæredygtigt Byggeri
I samarbejde med LEGO® Build The Change har Experimentarium udviklet værkstedet ’Byg en…
Dato:
-
Pris:Gratis
Målgruppe:Grundskolen
Varighed:45 min.
Experimentarium
Geografi
Sted
- Aabenraa Kommune - åben skole
- Aalborg Zoo
- ARGO
- Bakken
- Balletforening Danmark
- BIOFOS
- BOFA
- Boldrup Museum - Nordjyske Museer
- Botanisk Have
- Brændesgårdshaven
- CP Kelco
- Danmarks Jernbanemuseum
- Dansk Arkitektur Center
- Det Grønlandske Hus i København
- (-) Experimentarium
- Fredensborg Åben Skole
- Fredericia Kommune
- Furesø Åben Skole
- Fur Museum
- Garderhøjfortet
- GeoCenter Møns Klint
- Glud Museum
- Greve Museum
- Halsnæs Åben Skole
- Havhøst
- Holbæk Kommune
- Isfjordscentret
- Københavns Befæstning - Kastrup Fort
- Kunsten Museum of Modern Art Aalborg
- Kunstmuseum Brandts
- Landbrug & Fødevarers Skoletjeneste
- Lejre Museum
- Lemvig Museum
- Limfjordsmuseet
- Louisiana Museum for Moderne Kunst
- Marstal Søfartsmuseum
- Middelfart Museum
- Moesgaard
- MUNDU - center for global dannelse
- Museet Sønderskov
- Museum Sønderjylland - Gram Lergrav & Palæontologi
- Museum Sønderjylland - Højer Mølle
- MÆRKVÆRK
- NaturBornholm
- Naturkraft
- Naturskolerne i Rude Skov og Raadvad
- Nordatlantisk Hus
- Observatoriet
- Papirmuseet
- Planetarium
- Rudersdal Museer – Mothsgården
- Salaam Film & Dialog
- Statens Naturhistoriske Museum
- Stenaldercenter Ertebølle
- Steno Museet
- Teatret OM
- Thorvaldsens Museum
- Tivoli
- Vendsyssel Historiske Museum
- Vesthimmerlands Museum
- Væksthusene
Kompetenceområde
- Biologi - Kommunikation
- Biologi - Modellering
- Biologi - Perspektivering
- Biologi - Undersøgelse
- Elevernes alsidige udvikling
- Fysik/kemi - Modellering
- Fysik/kemi - Perspektivering
- Fysik/kemi - Undersøgelse
- Idræt - Idrætskultur og relationer
- Idræt - Krop, træning og trivsel
- (-) Matematik - Geometri og måling
- Matematik - Matematiske kompetencer
- Natur/teknologi - Kommunikation
- Natur/teknologi - Modellering
- Natur/teknologi - Perspektivering
- Natur/teknologi - Undersøgelse