Hvorfor sidde hjemme i klassen?

At rykke dramaundervisningen ud af skolen og ind i teatret giver de unge motivation og bevidsthed om teatergenren. Det viser Teater ZeBUs første erfaringer med et nyt valgfag, der udbydes igen til efteråret.

Kulturinstitutionens særlige læringsrum og undervisning via konkrete genstande kan gavne i undervisningen af børn med særlige behov. Læs om to museers konkrete erfaringer.

År 2015-16 har blandt andet været præget af vækst og nye mønstre i skolernes brug af eksterne læringsmiljøer. Imens tager Skoletjenesten flere skridt på vejen mod at blive et videncenter. Det og meget mere kan du læse om i Skoletjenestens årsberetning.