I undervisningsforløbet PLETSKUD skal vi arbejde med natursyn. Hvad er natursyn? Hvordan…
I dette forløb dykker vi ned i fårenes plads i den danske kulturhistorie. Vi besøger…
Hvordan var det at være barn i vikingetiden? Fik børn bare lov til at være børn? Lavede…
I undervisningsforløbet introduceres eleverne til multikunstneren Storm P. og hans tids…
Undervisningsforløb i dansk kunsthistorie, billedanalyse og visuelle virkemidler.
Kom med på en tur rundt i Holmegaard Værk. Hør om både glassets og keramikkens historie.
Kom med på en tur i keramikkens verden. Hør om Kählers historie gennem 186 år.
