Barneliv på heden

Rundvisningen tager udgangspunkt i 2 forløb på henholdsvist hedebondens gård og skolestuen. 
Forløbene tager udgangspunkt i hvordan det var at være barn for 100 år siden på en hedegård.

På gården introduceres eleverne for livet på landet, de hører om hvordan familien boede, sov, spiste og arbejdede sammen, med udgangspunkt i børnens perspektiv. Eleverne får lov at se og røre forskellige gamle genstande, høre om deres funktioner og brug. Med en tur rundt i udstillingen, ser og hører eleverne også om hvordan selv børn blev sendt ud for at arbejde i en tidlig alder.

I skolestuen spilles der et rollespil, eleverne møder ind og har undervisning ved "læreren" fra den gamle skole; det er kæft, trit og retning, salmesang og udenadslære. Skolestuen er indrettet som en ægte gammel landsbyskole, hvor eleverne sidder ved de gamle skolepulte, skriver med griffel og afprøver hvordan det var at gå i skole i gamle dage.

Fælles for forløbene er, at de tager udgangspunkt i genstande og taktilitet, eleverne bliver introduceret for gamle genstande som de må røre ved, afprøve og stille spørgsmål om.