Viden & værktøjer

Ph.d.-afhandlingen undersøger, hvordan undervisningsforløb på kunstmuseer muliggør børns medborgerskab.

Hvordan kan eksterne læringsmiljøer indfange og opsamle elevperspektiver i kreative processer?

Spørgeguiden giver hjælp til at afklare det faglige, organisatoriske og økonomiske afsæt for arbejdet med udvikling af...

National kortlægning om faglig integration af eksterne læringsmiljøers undervisningstilbud i skolernes undervisning.

National kortlægning af museers undervisningspraksis og samarbejder med grundskoler.

National kortlægning af arbejdet med mål for elevers læring i åben skole i skoler, kommuner og eksterne læringsmiljøer.

Udforsk et kunstpædagogisk møde i det offentlige rum, hvor kunst anvendes som blik på verden.

Artiklen identificerer tre måder at etablere kunstpædagogiske møder med samtidskunst i det offentlige rum.

I denne samtale-podcast drøfter Olga Dysthe, Lise Esbjørn og Nana Bernhardt muligheder og udfordringer ved dialogbaseret...

Få indblik i hvordan kunstmuseer kan bidrage til danskundervisning i udskolingen gennem en undersøgende og sanselig...

Få indblik i hvorfor æstetiske dimensioner er vigtige i al undervisning fra et forsknings-, undervisnings- og...

Artiklen beskriver Musikmuseets erfaringer med at få det taktile og sanselige i spil sprogligt i undervisningen.