Dette forløb retter sig mod 1.-6. klasse, og handler grundlæggende om, hvilke dyreliv,…
Vi kommer i forløbet ind på det at observere, kategorisere og på hvilken måde man, ved…
Sten kan fascinere de fleste, og hvem har ikke prøvet at gå på en strand, samlet sten op…
Vild mad har et kæmpe potentiale, og vi har derfor delt temaet op i flere mulige veje…
Dette forløb varetages af Jens fra Naturstyrelsen. Snittekurset foregår fra det mobile…
Temaet omkring svampe beskæftiger sig med de mest genkendelige svampe. Der findes svampe…
I dette forløb skal eleverne være nysgerrige på små dyrs indre og ydre anatomi. Eleverne…
Eleverne stifter bekendtskab med Carl von Linné og hans klassifikationssystem hvorigennem…
