Ny guide: Didaktisk design af undervisning

Hvad er vigtigt at overveje, når man skal udvikle nye undervisningsforløb eller kvalificere eksisterende forløb i et eksternt læringsmiljø? 

Det giver denne nye guide et bud på med udgangspunkt i tretten konkrete didaktiske opmærksomhedspunkter, der knytter sig til undervisningens formål, indhold og form.

Guiden er udviklet på baggrund af en fælles erfaringsopsamling i Skoletjenestens studiegruppe om didaktisk design i eksterne læringsmiljøer i perioden 2022-24.

Find guiden her