Vi omgiver os hele tiden med lyde, som man kan opdage og bruge til musik. Tag på en…
Vi tager fat på Blicher som kanonforfatter ud fra de omgivelser, vi befinder os i på…
Hvem var stenaldermenneskene? Hvorfor lavede de disse så livagtige hulemalerier, der…
En rundvisning på museet med fokus på de levevilkår børn har haft på landet i 1800-tallet.
Udforskning af månens udtryk gennem kunst og teknologi.
Kunstsamtaler og egne midlertidige kunstværker på Ordrupgaard.
Med afsæt i den nye skulpturhave foran Kulturskolerne arbejder vi med Tal R's…
I samarbejde skaber eleverne en by. Det kan både ligne virkelighed og noget fra fantasien.
I samarbejde skaber børnegruppen en by. Det kan både ligne virkelighed og noget fra…
