Hvad er fabeldyr, og hvad betød de overnaturlige væseners tilstedeværelse for mennesket i…
Hvordan erfarer, erkender, husker og lærer vi? I dette forløb har vi fokus på at "…
Positionssystemets opbygning.
Vi arbejder gennem spil og aktiviteter med talforståelse og regnestrategier.
Hvad skal sex egentlig gøre godt for, og hvilket udstyr skal der til? Hvor mange…
I skal i dette forløb arbejde med, hvordan det gik til, at Skagen fik en jernbane.
Eleverne skal agere kunstværker og interviewe "kunstværkerne", som man kan…
Eksperimenter handler om at være i proces og om ikke at kende målet på forhånd - at turde…
Grafik og fordybelse er nøgleordene i dette forløb.