I undervisningsforløbet PLETSKUD skal vi arbejde med natursyn. Hvad er natursyn? Hvordan…
I dette forløb dykker vi ned i fårenes plads i den danske kulturhistorie. Vi besøger…
Hvordan var det at være barn i vikingetiden? Fik børn bare lov til at være børn? Lavede…
I undervisningsforløbet introduceres eleverne til multikunstneren Storm P. og hans tids…
Vær med til at udvikle et helt nyt forløb om industri og produktion sammen med…
Har I nogensinde undret jer over, hva man fik tiden til at gå med på landet i de lange…
Hvem kan finde flest? Tag på fotoløb i Den Gamle By med jeres klasse. Brug jeres…
