I dette undervisningsforløb skal vi helt ud i skoven, men i museets indendørs skov i…
I undervisningsforløbet PLETSKUD skal vi arbejde med natursyn. Hvad er natursyn? Hvordan…
I sejladsen vægter vi elevernes fysiske, men også konkrete og nutidige møde med historien…
Mennesket har udnyttet vindens kraft i århundreder. Engang malede møllerne mel. Nu…
For 7.000 år siden blev et nyfødt barn gravlagt på en svanevinge ved siden af sin mor.…
Hvornår bliver et fund til en genstand? Hvordan bruger man fund som kilder til historien…
Med udgangspunkt i forskellige museumsgenstande hører vi om produktionen af smør og ost…
Hvem skal rydde op efter en krig? OBS: Dette forløb foregår på Skallingen, men kan…
