I forløbet kobler vi udfordringer med klimaforandringer direkte til specifikke dyrs…
Hvorfor ser fuglene ud, som de gør? Hvordan afspejler fuglenes udseende deres forskellige…
Vi kommer i forløbet ind på det at observere, og på hvilken måde man, ved hjælp af…
Dette forløb retter sig mod 1.-6. klasse, og handler grundlæggende om, hvilke dyreliv,…
Dette forløb vil igennem fortællinger, undersøgelse, sanser og leg rette fokus på skovens…
Eleverne skal være skovfoged for en dag og udvælge de rigtige træer til en levering.…
I dette udeskole-forløb skal eleverne arbejde med indsamling af genstande der knytter sig…
Måleøvelser, overslag og afstandsbedømmelse uden for handler om, at eleverne skal få…
Vi kommer i forløbet ind på det at observere, kategorisere og på hvilken måde man, ved…
