Hvordan kan vi skabe fremtidens bæredygtige byer?
Historiemaleri er ikke kun for malere. Gennem inspiration fra museets udstilling skal…
Det er fantastisk selv at skabe. Og børn gør det hele tiden. Deres bevægelige kroppe og…
Elevernes fysiske formåen er de grundsten, der skal bygges med, når eleverne selv skaber…
Det relationelle og identitetsdannelse er i fokus, når eleverne arbejder med sammenhæng…
Hvor kommer varmen fra? Hvordan produceres den, og er den mon miljøvenlig?
Dette forløb er designet til elever i 1.-4. klasse. Eleverne vil blive sendt på en…
Undervisningen veksler mellem en teoretisk og en praktisk tilgang til emnet klimavenlig…
