Tag på en tur tilbage til middelalderens magiske og overnaturlige væsener. En tur i den…
Hvordan arbejder arkæologen, historikeren og etnologen? Lad eleverne få et indblik i de…
Hvad er fabeldyr, og hvad betød de overnaturlige væseners tilstedeværelse for mennesket i…
Hvordan erfarer, erkender, husker og lærer vi? I dette forløb har vi fokus på at "…
Multiplikation
Vi arbejder gennem spil og aktiviteter med talforståelse og regnestrategier.
Hvad skal sex egentlig gøre godt for, og hvilket udstyr skal der til? Hvor mange…
I skal i dette forløb arbejde med, hvordan det gik til, at Skagen fik en jernbane.
Eleverne skal agere kunstværker og interviewe "kunstværkerne", som man kan…