Hvordan kunne Harald Blåtands vikinger bygge en 760 meter lang bro bestående af over 1.…
Vi udvikler nye undervisningsforløb i anledning af åbningen af den store kunstudstilling…
I et undervisningsforløb om MADEN arbejder vi med madens kulturhistorie i praksis.…
I undervisningsforløbet PLETSKUD skal vi arbejde med natursyn. Hvad er natursyn? Hvordan…
Mennesket har udnyttet vindens kraft i århundreder. Engang malede møllerne mel. Nu…
For 7.000 år siden blev et nyfødt barn gravlagt på en svanevinge ved siden af sin mor.…
En dag på museet, hvor museets får er omdrejningspunktet. Vi hører om fårets betydning…
Med udgangspunkt i forskellige museumsgenstande hører vi om produktionen af smør og ost…
Et elevaktiverende undervisningsforløb, der med udgangspunkt i 1960'ernes Danmark…
