Forløbet kan foregå på skolen eller biblioteket.
Oplægget giver plads til refleksion, dialog og aktiv deltagelse.
Eleverne får historien mellem hænderne, når de selv skal undersøge ægte menneskeknogler…
Hvilke planter har der vokset i fortidens København? Det kan eleverne finde ud af ved at…
I sejladsen vægter vi elevernes fysiske, men også konkrete og nutidige møde med historien…
De gamle, fredede møller kan give inspiration til, og danne rammen om mange forskellige…
Gennem Book en ekspert kan du og dine elever få besøg af ingeniører og…
