I sin vidtfavnende praksis på tværs af medier arbejder marrokansk-franske Bouchra Khalili…
I slutningen af 1800-tallet var det provokerende at opleve virkelighedstro skildringer af…
Hvordan ser jeres by ud? I dette forløb skal fantasien i sving – og samarbejdet. Der…
Hvem er jeg? Det er et spørgsmål som ofte beskæftiger unge mennesker. Hvilke virkemidler…
Grafik i traditionel forstand – trykteknikker og håndværk med fokus på overfladens…
Hvad er det, der gør den danske bolig helt særlig? Hvordan afspejler vores hjem de…
Det relationelle og identitetsdannelse er i fokus, når eleverne arbejder med sammenhæng…
2 timersforløbet kan forkortes til 1,5 time 750,- pr. klasse. Bemærk at væsentlige…
I ”Forglem mig ej” markerer vi 150-året for H.C. Andersens død, ved at undersøge H.C.…
