I undervisningsforløbet PLETSKUD skal vi arbejde med natursyn. Hvad er natursyn? Hvordan…
En dag på museet, hvor museets får er omdrejningspunktet. Vi hører om fårets betydning…
Hvordan var det at være barn i vikingetiden? Fik børn bare lov til at være børn? Lavede…
Vi udvikler nye undervisningsforløb i anledning af åbningen af den store kunstudstilling…
Udforsk fotografierne i udstillingen Verden omkring os og lær om billedfortælling.
Udforsk fotografierne i udstillingen Verden omkring os og lær om billedanalyse og…
Det daglige liv for børn og voksne rummede mange opgaver. Der skulle mad på bordet, tøj…
Det var hårdt arbejde at få mad på bordet, alle skulle være med, fra husbond og madmor…
