I undervisningsforløbet PLETSKUD skal vi arbejde med natursyn. Hvad er natursyn? Hvordan…
I dette forløb dykker vi ned i fårenes plads i den danske kulturhistorie. Vi besøger…
En dag på museet, hvor museets får er omdrejningspunktet. Vi hører om fårets betydning…
Hvordan var det at være barn i vikingetiden? Fik børn bare lov til at være børn? Lavede…
Kom med på en tur i glasbyen og i glashytten. Hør om glassets historie gennem 200 år på…
Vær med til at udvikle et helt nyt forløb om industri og produktion sammen med…
