Hvordan var det at leve i Rønne i 1800-tallet? Hvor boede de? Hvor arbejdede de? Hvor gik…
Forløbet skal give eleverne en forståelse for Jens Søndergaards virke. Formen er…
I det her forløb bliver der masser af historiefortælling, leg og dialog. Vi tilbyder…
I forløbet ser vi på portrætter i museets samling og diskuterer, hvordan portrættet…
