Eleverne bliver gennem inddragende aktiviteter præsenteret for overgangen fra Enevælde…
Eleverne besøger Koldinghus og får gennem inddragende aktiviteter kendskab til slottets…
Fremtidsguider fra biblioteket og Bæredygtighedshuset kører en 3 timers styret proces,…
Matematisk opmærksomhed – hvad, hvorfor og hvordan.
Hvordan erfarer, erkender, husker og lærer vi? I dette forløb har vi fokus på at "…
Matematikken er overalt, - i naturen, hjemme i huset, i kunsten mm. Det handler blot om…
Multiplikation
Sproglig bevidsthed i matematik - hvorfor og hvordan.
