Med udgangspunkt i en naturfaglig viden om et dyr og dets habitat gør vi FN’s verdensmål…
I forløbet kobler vi udfordringer med klimaforandringer direkte til specifikke dyrs…
Hvilke dyr kan man finde på det lave vand ved vores kyster? Hvem lever i tangskoven?…
Set gennem dyrenes øjne.
Hvorfor ser fuglene ud, som de gør? Hvordan afspejler fuglenes udseende deres forskellige…
Byg, skab og lær med Fable-robotten
Dette forløb er designet til elever i 1.-4. klasse. Eleverne vil blive sendt på en…
Nicolai for børn udbyder 3 muligheder for at arbejde med æstetiske læreprocesser: 1.…
