Program Kl. 09.00–09.30: Velkomst, kaffe & brød Kl. 09.45–10.15:…
Forløbet kan foregå på skolen eller biblioteket.
Hvad er et museum, og hvordan arbejder man der?
Forløbet ”Hvad er et museum” præsenterer problemstillinger, som vedrører det at samle på…
Eleverne får historien mellem hænderne, når de selv skal undersøge ægte menneskeknogler…
Hvilke planter har der vokset i fortidens København? Det kan eleverne finde ud af ved at…
I sejladsen vægter vi elevernes fysiske, men også konkrete og nutidige møde med historien…