I et undervisningsforløb om MADEN arbejder vi med madens kulturhistorie i praksis.…
I undervisningsforløbet PLETSKUD skal vi arbejde med natursyn. Hvad er natursyn? Hvordan…
I dette forløb dykker vi ned i fårenes plads i den danske kulturhistorie. Vi besøger…
Prøv kræfter med håndværksdiscipliner, som de kunne have været praktiseret i vikingetiden.
Eleverne arbejder med korn og mel. De ser Skenkelsø Mølle, maler mel på mindre kværne og…
En dag på museet, hvor museets får er omdrejningspunktet. Vi hører om fårets betydning…
Med udgangspunkt i forskellige museumsgenstande hører vi om produktionen af smør og ost…
Hvordan var det at være barn i vikingetiden? Fik børn bare lov til at være børn? Lavede…
