Fra fund til udstilling
Hvornår bliver et fund til en genstand? Hvordan bruger man fund som kilder til historien…
Dato:
-
Pris:Gratis
Målgruppe:Grundskolen
Vikingeskibsmuseet
Geografi
Sted
- Aalborg Historiske Museum - Nordjyske Museer
- Bevaringscenter Sønderjylland
- De fem Halder
- Fredensborg Åben Skole
- Furesø Åben Skole
- Gammel Estrup Danmarks Herregårdsmuseum
- GeoCenter Møns Klint
- Glyptoteket
- Hammershus
- Hvolris Jernalder
- Klosterlund Museum
- Københavns Museum
- Koldkrigsmuseet REGAN Vest
- Kulturpakker
- Lejre Museum
- Middelaldercentret
- Moesgaard
- Museum Nordsjælland
- Museum Sønderjylland - Sønderborg Slot
- Museum Wibergis
- Nationalmuseet - Antikken
- NaturBornholm
- Naturkraft
- Ribe VikingeCenter
- Roskilde Museum
- Sagnlandet Lejre - Båldalen
- Samsø Museum
- Skenkelsø Mølle Museum
- Skoletjenesten Kolding
- Stiftsmuseet - Museum Lolland-Falster
- TID - Museum for Odense
- Vendsyssel Historiske Museum
- Viborg Stifts Skoletjeneste for Kristendomskundskab
- Vikingemuseet Ladby
- Vikingeskibsmuseet
Fag
- Billedkunst
- Biologi
- Dansk
- Drama
- Elevernes alsidige udvikling
- Fysik/kemi
- Geografi
- Håndværk og design
- Historie
- Idræt
- Innovation og entreprenørskab
- Kristendomskundskab
- Madkundskab
- Matematik
- Medier
- Musik
- Natur/teknologi
- Projektopgaven
- Samfundsfag
- Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
- Uddannelse og job
Kompetenceområde
- Almindelig indvandrersprog - Kommunikation
- Almindelig indvandresprog - Kultur og samfund
- Billedkunst - Billedanalyse
- Billedkunst - Billedfremstilling
- Billedkunst - Billedkommunikation
- Biologi - Kommunikation
- Biologi - Modellering
- Biologi - Perspektivering
- Biologi - Undersøgelse
- Dansk - Fortolkning
- Dansk - Fremstilling
- Dansk - Kommunikation
- Dansk - Lytning
- Dansk - Læsning
- Dansk - Tale
- Drama - Dramaproduktion
- Elevernes alsidige udvikling
- Færdselslære - Trafikal adfærd
- Geografi - Kommunikation
- Geografi - Modellering
- Geografi - Perspektivering
- Geografi - Undersøgelse
- Håndværk og design - Design
- Håndværk og design - Håndværk - forarbejdning
- Håndværk og design - Håndværk - materialer
- Historie - Historiebrug
- Historie - Kildearbejde
- Historie - Kronologi og sammenhæng
- Idræt - Alsidig idrætsudøvelse
- Idræt - Idrætskultur og relationer
- Idræt - Krop, træning og trivsel
- Kristendomskundskab - Bibelske fortællinger
- Kristendomskundskab - Ikke-kristne religioner...
- Kristendomskundskab - Kristendom
- Kristendomskundskab - Livsfilosofi og etik
- Madkundskab - Madlavning
- Madkundskab - Måltid og madkultur
- Matematik - Geometri og måling
- Modersmålsundervisning - Kultur og samfund
- Natur/teknologi - Kommunikation
- Natur/teknologi - Modellering
- Natur/teknologi - Perspektivering
- Natur/teknologi - Undersøgelse
- Samfundsfag - Politik
- Samfundsfag - Sociale og kulturelle forhold
Emne
- Styrket trivsel
- Udendørs forløb
- Bæredygtighed
- Sundhed
- Digitale forløb
- Undervisning under corona
- Klima
- FN's Verdensmål
- Innovation
- Teknologi
- Virksomhedstilbud
- Erhverv
- Jul
- Demokrati
- Historier om Danmark
- Natur
- Kultur
- Historier om Danmark
- Historiebrug
- Danmarkshistorie
- Metoder
- Kilder
- (-) Arkæologi
- Praksisfaglighed
- Kirker
- Kreativitet
- Kulturhistoriske museer
- Kulturmiljøer
- Kulturudveksling
- Kunst
- Kunsthaller
- Litteratur
- Lokalhistoriske museer
- Naturcentre
- Haver
- Naturfag og naturvidenskab
- Observatorier
- Museer
- Organisationer
- Planetarier
- Ruiner
- Samlinger
- Scenekunst
- Slotte
- Specialklasser
- Teatre
- Forter
- Zoologiske Haver
- Forsyninger
- Arkitektur
- Arkiver
- Akvarier
- Befæstninger
- (-) Borge
- Design
- Film
- Filmhuse
