En klasse for sig
Hvilke havdyr er mennesket tættest i familie med, og hvordan kan man afgøre slægtskab?
Hvordan kan man ud fra bygningstræk afgøre dyrenes slægtskab? Hvilke ligheder kan fortælle os noget om dyrenes udvikling? Hvem er mennesket nærmest beslægtet med – en søstjerne eller en snegl?
Eleverne undersøger levende, danske havdyr og diskuterer ligheder og forskelle. Eleverne sorterer dyrene i få, overordnede grupper ud fra basale ligheder i bygningstræk.
Eleverne observerer, mens underviseren aktiverer udvalgte dyr i udstillingen. Ud fra iagttagelser afgøres klassifikationen af dyrene.
