Naturfag i eksterne læringsmiljøer

Vi vil have fokus på, hvordan vi bedst bruger de fysiske rammer, genstande og levende dyr i de eksterne læringsmiljøer til at understøtte elevernes motivation, interesse og læring gennem dialog, undersøgende og sanselige tilgange. Det kunne fx være ved at sætte fokus på, hvordan vi med den korte tid, der er til rådighed sammen med eleverne, kan stilladsere en undersøgelsesbaseret undervisning ved at inddrage deres forforståelse og tydeligt afgrænse frihedsgrader i undervisningsaktiviteterne.

Derudover vil vi undersøge, hvordan vi bedst bruger de autentiske fagpersoner og underviseres ekspertise til at udbygge elevernes naturfaglige viden, forståelse af naturfaglige sammenhænge, indsamling af data, systematisk arbejde, argumentation samt forståelse af styrker og svagheder ved at anvende naturvidenskabelig metode. 

Udbytte

Målet med studiegruppen er, at deltagerne får udvidet deres viden om, hvordan undersøgelsesbaseret undervisning i eksterne læringsmiljøer i praksis kan gennemføres, og ved at afprøve nye tilgange får kvalificeret deres viden om potentialer og udfordringer i arbejdet med genstande og naturfagligt indhold.

Arbejdsform

Deltagerne får i løbet af fire x 3 timer over et år kendskab til, hvordan andre eksterne læringsmiljøer planlægger og gennemfører undervisning med naturfagligt indhold, og de får mulighed for at præsentere og diskutere egne forløb og de overvejelser, der ligger bag dem. Det tilstræbes, at studiegruppemøderne gennemføres på forskellige eksterne læringsmiljøer.

Praktisk

Møderne afholdes på forskellige eksterne læringsmiljøer på Sjælland.

Mødedatoer

Tirsdag d. 1. april 2025 kl. 12-15 Statens Naturhistoriske Museum

Mandag d. 23. juni 2025 kl. 12-15 på Lyngby-Taarbæk Forsyning

Mandag d. 29. september 2025 kl. 12-15 på Naturcenter Amager Strand

Torsdag d. 27. november 2025 kl. 12-15 i Zoologisk Have København