Forløb for indskolingen med udgangspunkt i fortællingen om hovedstadens porte og…
Hvilke planter har der vokset i fortidens København? Det kan eleverne finde ud af ved at…
Forløbet starter med en præsentation af begreberne ind- og udvandring: Hvad er en…
Er alle på flugt egentlig flygtninge? På Immigrantmuseet skal eleverne arbejde med…
Eleverne skal arbejde kildekritisk med artikler og kronikker fra 1945-1949, der omhandler…
