For 6. klasser er rygsækken fyldt med vikinger, verdensarv og vild natur Forløbet er…
For 8. klasser er rygsækken fyldt med lyd, samtidskunst og digital kunst. Forløbet er…
Kunsten taler et særligt sprog. Den har potentiale for at optræde som ”social agent”; at…
I dette forløb tages eleverne på en kunsthistorisk tour de force. Vi undersøger…
I dette forløb sætter vi fokus på samtidskunstens mange udtryksformer og diskuterer bl.a…
Gennem udvalgte kunstværker – på tværs af tid, genre og medier - undersøger vi hvordan…
