Hver eneste dag panter vi mere end 5 millioner flasker og dåser. Det svarer til ca. 92 %…
Livet under havoverfladen opleves bedst ved at være der selv. Iført snorkeludstyr og…
Hvordan ser jeres by ud? I dette forløb skal fantasien i sving – og samarbejdet. Der…
Dette ”fra jord til bord” oplæg tager eleverne med rundt på gårdmuseet Melstedgård - 2.…
I forløbet kobler vi udfordringer med klimaforandringer direkte til specifikke dyrs…
Hvad er det, der gør den danske bolig helt særlig? Hvordan afspejler vores hjem de…
Hvordan kan vi skabe fremtidens bæredygtige byer?
Hvor kommer varmen fra? Hvordan produceres den, og er den mon miljøvenlig?
Dette forløb er designet til elever i 1.-4. klasse. Eleverne vil blive sendt på en…
