Med kig på opfindelser der ændrede verden, skal eleven selv løse autentiske udfordringer.
På landet var de fattige og jordløse ilde stedt, hvis de ikke kunne forsørge sig selv.
Det var hårdt arbejde at få mad på bordet, alle skulle være med, fra husbond og madmor…
Formålet med forløbet ”Tag toget til historien” er, at eleverne får en fornemmelse for,…
I skal i dette forløb arbejde med, hvordan det gik til, at Skagen fik en jernbane.
Kom tæt på kilder og en særlig begivenhed på Frederiksberg under 2. verdenskrig. Gennem…
I forløbet "Vestvoldens Hemmeligheder" kommer vi omkring over 100 års historie…
"Regn med krig" er et læringsspil, dvs. at forløbets faglige mål er integreret…
Med afsæt i det autentiske, historiske fort bliver eleverne klogere på, hvordan en kilde…
