Viden & værktøjer

Artiklen undersøger potentialet i at inddrage arkæologi i pædagogstuderendes praksis i børnehaver og vuggestuer.

Hvordan kan eksterne læringsmiljøer - i samarbejde med lærere - skabe balance mellem at imødekomme skolens efterspørgsel...

Få inspiration til at arbejde med børns livsverden og omverdensforståelse gennem brugerinddragelse på museer.

Artiklen beskriver et forløb med borgerinddragelse i et tæt samarbejde mellem Københavns Museum og Tagensbo Skole.

Dialogbaseret undervisning. Kunstmuseet som læringsrum. Bogen er udsolgt, men udkommer som e-bog i 2023/24.

Artiklen identificerer fire forskellige typer af partnerskaber mellem skoler, eksterne læringsmiljøer og kommuner.

Hvordan kan lokalhistorien og nærområdet åbne op for globalhistorien og understøtte historieundervisning i grundskolen...

Læs om et forløb på Vikingeskibsmuseet, hvor den eksperimentalarkæologiske metode bidrager særligt til elevers læring.

Københavns Befæstning har fokus på den rollespilsbaserede metode i deres undervisningsforløb.

Få inspiration til arbejdet med at forankre og videreføre en sciencetilgang til hele personalegruppen i en...

I denne podcast undersøger vi muligheder og udfordringer, når dagtilbud arbejder med science i den pædagogiske hverdag.

Udforsk muligheder i at inddrage børn i udstillingsarbejdet på lokalhistoriske museer.