Nyheder og presse

Skoletjenesten har givet Kolding Stadsarkiv sparring på design af evalueringen af kompetenceudviklingsprojektet `Arkivet i den åbne skole´.

I 2020-21 har Skoletjenesten givet sparring om opstart eller genstart af skoletjenesteaktiviteter til bl.a. Museum Midtjylland, Vejlemuseerne, Hovedstadens Beredskab og Glyptoteket

Kan man give små børn i dagtilbud naturoplevelser i et bymiljø, og hvordan sikrer man som eksternt læringsmiljø, at det naturfaglige arbejde bliver en del af den pædagogiske hverdag for både børn og voksne? De spørgsmål har Naturcenter Amager Strand undersøgt gennem udviklingsprojektet `Naturcenteret i børnehaven´, der gennemføres i en version 2.0 fra 2022-24.

I 2020-21 har Skoletjenesten givet sparring til 79 aktører, primært fra vores tre hovedmålgrupper: eksterne læringsmiljøer, kommuner og uddannelsesinstitutioner, men også andre aktører som organisationer, NGO’er, projekter, styrelser, privatpersoner m.fl.

Skoletjenesten har udviklet og afholdt et efteruddannelsesforløb for ni folketingsbetjente med fokus på demokratisk pædagogik og etablering af et kollegialt læringsrum.

Hvordan kan et museum få viden om en ny målgruppe som dagtilbud, og på hvilke måder kan det bruges til at planlægge og indrette udstillinger målrettet de yngste børn? Museum Vestsjælland og Vardemuseerne har samarbejdet med to børnehaver i udviklingsprojektet MIG & MIN BY og omsat de fælles erfaringer i en udstilling af samme navn. I år er den landsdækkende udstilling nået til Middelfart og Østsjælland.