Vi arbejder gennem spil og aktiviteter med talforståelse og regnestrategier.
Positionssystemets opbygning.
Multiplikation
Hvordan erfarer, erkender, husker og lærer vi? I dette forløb har vi fokus på at "…
I det her forløb bliver der masser af historiefortælling, leg og dialog. Vi tilbyder…
I forløbet ser vi på portrætter i museets samling og diskuterer, hvordan portrættet…