Vær med til at udvikle et helt nyt forløb om industri og produktion sammen med…
Eleverne arbejder sammen i ingeniør-teams og skal med innovation, engineering og…
Hvorfor skal isbjørnen bruge havis? Hvordan føles verdens varmeste pels fra polarræven?…
I undervisningsforløbet introduceres eleverne til multikunstneren Storm P. og hans tids…
Hvordan bliver det egentlig besluttet, om der skal bygges nye legepladser og fodboldbaner…
Hvordan mon en fabrikant fik sin fabrik til at give overskud? Hvilke produkter, hvor…
Vi hører om livet på den lille gård omkring år 1900 og om husmandens dyr. Vi besøger alle…
