Viden & værktøjer

Modellen peger på tre forhold, der er vigtige at forholde sig til i arbejdet med at skabe god undervisning i et eksternt...

Modellerne illustrerer to overordnede didaktiske mønstre i forhold til at skabe sammenhænge i undervisningsforløb.

Få indblik i hvordan arkiver kan styrke læreres historiedidaktiske kompetencer og arbejdet med autentiske kilder i...

National kortlægning om faglig integration af eksterne læringsmiljøers undervisningstilbud i skolernes undervisning.

National kortlægning af museers undervisningspraksis og samarbejder med grundskoler.

National kortlægning af arbejdet med mål for elevers læring i åben skole i skoler, kommuner og eksterne læringsmiljøer.

National kortlægning af skolernes transport af elever til og fra kulturinstitutioner og andre eksterne læringsmiljøer.

Modellen præsenterer refleksionsspørgmål, der kan bruges til at udvikle læremidler til eksterne læringsmiljøer.

Modellen viser og forklarer tre typer af situationer der kendetegner undervisningsforløb i eksterne læringsmiljøer.

Praksisfortælling med inspiration til eksterne læringsmiljøer og lærere om indretning og brug af museumsrum.

Skab tydelig struktur, variation og nye deltagelsesmuligheder i undervisningen gennem arbejdet med forskellige...

Teamredskab til lærere i forbindelse med åben skole-besøg, som Skoletjenesten har udarbejdet til EMU-portalen.