Skoletjenesten har produceret en podcast, der undersøger muligheder og udfordringer, når børnehavebørn og pædagoger besøger museer og arbejder med arkæologi både på museet og hjemme.
Corona-tid har ført til nye måder at undervise på. Kulturinstitutioner i hele landet tilbyder virtuelle forløb og digitale materialer, som kan bruges i undervisningen i en tid, hvor man ikke fysisk…
I de kommende uger kan du hos Skoletjenesten få inspiration til digitale undervisningsforløb, der senere kan følges op af besøg i de eksterne læringsmiljøer. Du vil også kunne fordybe dig i podcast,…
Som følge af corona-situationen og statsministeriets udmelding lukker de offentlige kulturinstitutioner som udgangspunkt senest i morgen den 13.3.2020 og to uger frem. Det gælder også andre typer af…
Skoletjenesten FILM-X har udviklet en inspirationsfilm, der giver indblik i klippeprocesser og guidende forslag til klippearbejdet ude på skolerne.
Denne artikel beskriver et forløb med borgerinddragelse, der foregår i et tæt samarbejde mellem museumsfagligt personale på Københavns Museum, elever og lærere fra Tagensbo Skole. Et forløb, der…
Der var spænding i luften, da Mona og Abdullah fra 6. klasse på Tagensbo Skole præsenterede skolens samarbejde med Københavns Museum i forbindelse med museets åbning i nye lokaler.…
Hvordan kan tætte partnerskaber mellem kulturinstitution, skole og kommune være med til at styrke kreativitet og kreativ læring i åben skole? Det har ARKEN Undervisning undersøgt i det treårige…
Arbejdermuseet og erhvervsskolen TEC har sammen udviklet undervisningstilbuddet ’Hoved og hænder’. Det har gjort eleverne mere bevidste om, hvad der udgør det gode arbejdsliv – for dem.
Science on Stage festivalen er et netværk for lærere, som ønsker at dele best practice undervisningsideer inden for science-fagene. Den biennale festival er netop blevet afholdt i Cascais i Portugal…
