Kunst, bevægelse, sanser og følelser – æstetiske læreprocesser i børnehøjde. Luk op for…
Hvem bestemmer, hvad vi skal lege? Hvem bestemmer, hvad der er pænt eller grimt? Hvem…
KAT · FUGL · FISK – en ordløs forestilling inspireret af maleren Paul Klees fantastiske…
Hvordan ser jeres by ud? I dette forløb skal fantasien i sving – og samarbejdet. Der…
Hvem er jeg? Det er et spørgsmål som ofte beskæftiger unge mennesker. Hvilke virkemidler…
Klassen (måske to klasser) kommer som hjemløse jernalderfolk til en forladt landsby.…
I jernalderen er gudernes fravær fuldstændig utænkeligt. Alt afhænger af deres…
I dette rollespil befinder eleverne sig i år 536, hvor solen pludselig sortner, og livet…
Kan man lære om Stenalderen gennem instrumentbygning og lydaktiviteter?
