Hvem er jeg? Det er et spørgsmål som ofte beskæftiger unge mennesker. Hvilke virkemidler…
Grafik i traditionel forstand – trykteknikker og håndværk med fokus på overfladens…
I forløbet kobler vi udfordringer med klimaforandringer direkte til specifikke dyrs…
Hvordan skelner vi mellem sandt og falsk. Få styr på kildekritikken og lær at navigere i…
Hvad er det, der gør den danske bolig helt særlig? Hvordan afspejler vores hjem de…
Hvordan kan vi skabe fremtidens bæredygtige byer?
Elevernes fysiske formåen er de grundsten, der skal bygges med, når eleverne selv skaber…
Det relationelle og identitetsdannelse er i fokus, når eleverne arbejder med sammenhæng…
Dette forløb er designet til elever i 1.-4. klasse. Eleverne vil blive sendt på en…
