Hvordan føles det at leve i en verden, der forandrer sig i så hastigt et tempo? I dette…
Museets underviser giver en rundvisning med fokus på samfundsforandringer og kulturelle…
I skal i dette forløb arbejde med, hvordan det gik til, at Skagen fik en jernbane.
Vores krop er politisk. Hvordan den ser ud, hvad den har lyst til og hvordan det føles,…
Hvad får vi lyst til at fortælle, når vi ser på et spisestel? Læringsforløbet sætter…
Hvordan designer man fx en tallerken, der mindsker madspild eller en kop, der sænker…
Hvad kan keramikken få os til at gøre? Hvordan påvirker former, farver og figurer vores…
Formålet med forløbet ”Tag toget til historien” er, at eleverne får en fornemmelse for,…
