I ”Nye, gamle eventyr” tager vi eleverne med ind i en sansemættet verden af gamle…
I ”Forglem mig ej” markerer vi 150-året for H.C. Andersens død, ved at undersøge H.C.…
I ”See, jeg er jo ikke død!” markerer vi 150-året for H.C. Andersens død, ved at…
Formålet med forløbet ”Tag toget til historien” er, at eleverne får en fornemmelse for,…
I skal i dette forløb arbejde med, hvordan det gik til, at Skagen fik en jernbane.
Danmarks Jernbanemuseum har bygget en ny kopi af det første damplokomotiv, ODIN, der…
I forløbet "Vestvoldens Hemmeligheder" kommer vi omkring over 100 års historie…
Et liverollespil, hvor eleverne oplever ideologier, magtbalancer og politiske…
